2020年南通市教育学会优秀论文评比通知
各县(市、区)教育学会、各专委会、市直各学校:
为了顺应教育教学改革,提高广大教师的教学科研能力,促进广大教师专业成长,经研究决定,举办2020年南通市教育学会优秀论文评比活动,现将有关事项通知如下:
一、征文主题
课堂教学与师生成长
二、参加对象
南通市教育学会首批团体会员、首批和第二批个人会员。
三、征文形式
学术论文、教改实验报告、调查报告、教材研究报告。
1.学术论文应包含问题的提出、采取的措施、实践的效果及反思。
2.教改实验报告应有问题与假设、计划与行动、效果与评价、结论与建议。
3.调查报告应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议。
四、征文要求
1.聚焦课堂教学与师生成长撰写。课堂教学的价值如何定位,如何进行思想铸魂、人格塑造、学养积淀;学科核心素养的要求如何细化,体系如何建立;如何丰富教学手段,提升教学的品质内涵;如何完善教学方式,统筹运用线上教学和线下教学,线上教学的评价如何进行,效果反馈如何;如何施以有效的心理教育,提升课堂的教学效果,促进学师生的成长。针对这些问题,坚持理论与实践相结合的原则,提出新观点、新方法、新理论,对教育教学实践具有一定的指导作用。
2.每篇征文的文字量以2000-5000字为宜。
3.每人限提交论文1篇,且必须为独立完成(不能有第二作者)。恪守诚信,严禁抄袭或请他人代笔;不得提交已发表、获奖及已在任何网站上发表的文章;如发现即取消获奖资格。
4.每篇参评论文一式二份,分别装订,一份有单位、姓名,另一份不署单位、姓名。提交的论文一律不得在文中透露与本人有关的信息,否则取消评审资格。
5.所有参评论文在提交两份打印稿的同时,还须提供电子文本。各县(市、区)教育学会、各专委会、市直学校转发通知时,请提醒作者参评征文一律用A4纸打。在论文首页左上角须标有“2020年南通市教育学会优秀论文评比”字样(楷体小四号)和“作者、学科类别……”字样(黑体小四号),论文标题一律为三号黑体(加粗),正文为小四号宋体。署名的那一份论文请在标题下方注明作者联系电话。
五、评奖办法
1.本次征文评比不收参评费。
2.评比由南通市教育学会组织。
3.坚持公平公正、质量第一的原则,采取匿名评审的办法,严格按评审要求和程序规范操作。
4.获奖奖项额度:一等奖(不高于全部评审论文的8%),二等奖(不高于全部评审论文的12%),三等奖(不高于全部评审论文的30%)。
六、报送要求
1.以各县(市、区)和市直学校为单位,对征文进行分类整理,地区区分代码:启东1,海门2,通州3,如东4,如皋5,海安6,崇川7,港闸8,开发区9,滨海园区10,市直11。
2.学科类别及标记:
幼教A;小学语文B;小学数学C;小学英语D;小学品德(含小学德育、心理教育)E;小学科学F;小学劳动与技术G;小学音乐H;小学体育I;小学美术J;中小学综合实践K;中学语文L;中学数学M;中学英语N;物理O;化学P;政治(含中学德育、心理教育)Q;历史R;地理S;生物T;中小学信息技术U;中学音乐V;中学体育W;中学美术X;职教专业类(含烹饪、机电、财会等)Y1;特殊教育类Y2;教育管理Z(含班主任工作、教育技术等)。
说明:职业教育公共基础类学科,如职教语文、职教数学、职教英语、职教德育等分别归并到中学语文、中学数学、中学英语、中学德育类当中,职教烹饪、机电、财会等一并纳入职教专业类参评。
3.操作要求:根据地区代码及学科类别进行分类、整理、编号,如海安小学语文排序应为:6B1、6B2、6B3、6B4、6B5、6B6……用Excel格式输入,工作表取名为“海安小学语文”,分“编号、作者姓名、单位、标题、学科类别、联系电话、备注”七栏(见附件,请校对无误),并用记号笔在两份论文的右上角同时编号,然后将两份参评论文,按署名与不署名、序号由小到大分开整理。
4.各县(市、区)教育学会秘书长、各专委会、市直学校教科室负责人,于10月20日前将征文纸质文档、电子文档按要求整理、编号打包后报送至南通市教育学会秘书处(邮箱:845749426@qq.com地址:南通市北朱家园路32号,邮编226001),逾期不予办理。
附件:论文分类整理样表
南通市教育学会
2020年 7月10日
附件:
论文分类整理样表(请用Excel格式输入)
县(市、区) 联系人: ,手机:
编号 | 作者姓名 | 单位 | 标题 | 学科类别 | 联系电话 | 备注 |
(此通知可点击www.ntjyxh.com或www.nttyw.com下载)
请永利欢乐娱人城有意参加的老师联系教科处,投稿邮箱为ntszjkc@126.com。截止日期为10月15日。
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